선생님에게 일대일로 설명하는 하브루타 수업 ‘강의하는아이들’은
학생이 주도해나가는 학습법을 한국의 교육 형태에 맞게 적용시켜
많은 학부모와 학생의 호응을 얻었습니다. ‘강의하는아이들’은
암기식이 아닌 이해를 바탕으로 수업하며
그 이해의 과정을 ‘설명’을 통해 확인합니다.

2010년에 탄생한 ‘매쓰몽’은 스토리텔링을 통해 수학개념을 익히는
방식으로 많은 학부모님과 학생들의 사랑을 받은 브랜드입니다.
재미있는 그림과 이야기를 통해 수학개념을 이해하는 ‘매쓰몽’의 학습법은
아이에게 사고력과 흥미를 불어 넣어줍니다.

만족하지 못했던 과거의 수학점수들
이제 안녕! 촘촘한 수학관리

짐머만 (Zimmerman.1989)은
'초인지적 · 동기적 · 행동적'으로 학습에 참여하는 능동적인 학습자를
‘ 자기 조절 학습’이라고 정의하였습니다.
자기 조절된 학습자는 학습과정에서 '자기 평가 / 조직화 · 변형화 /
목표설정 · 계획수립 / 정보탐색 / 기록유지 · 모니터링 · 환경의 구조화 / 시험지하기 /
교재 복습하기' 등 을 자발적으로 수행합니다.

수학은 기본 개념을 이해하지 못하면 다음 단계로 넘어가기 힘든 과목입니다.
어디서 틀리는 지 알 수 있고, 취약한 부분을 체크해주는 매쓰홀릭! 대치동 학원에서도 사용하는 그 프로그램, 이제 인재원에서 만나보세요.